Undervisning om källkritiskt förhållningssätt i svenska och samhällskunskap. Årskurs 7-9. Projektledare och rapportskribent: Roger Thuring. Metod och urval.

Publicerad på april 8, 2014 av Föreningen Lärare i Samhällskunskap — 2 kommentarer Ny forskningsöversikt: Kritiskt tänkande och källkritik i undervisningen.

Titta på filmen. Titta på filmen om källkritik från Orka plugga, UR. Källkritik - att söka och granska källor, UR (programmet är tillgängligt till 30 1.3.1 Samhällskunskap. 2. 1.3.2 Kritiskt tänkande och källkritik. 3. 1.3.3 Undervisning i kritiskt tänkande. 4.

Betyg i kursen kan inte ingå i elevens examen tillsammans med betyg i kursen samhällskunskap 1a1 eller kursen samhällskunskap 1a2. Samhällskunskap 2, 100 poäng, som bygger på kursen samhällskunskap 1a2 eller kursen samhällskunskap 1b. 2. Varför är filmen gjord? Varför är den publicerad? Är det för att a) informera om något? b) presentera fakta?

3.2 Källkritik I det centrala innehållet för årskurs 4-6 i kursplanerna för ämnena svenska och samhällskunskap står det att källkritik ska behandlas i undervisningen: “Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt” (Skolverket,

Några av läromedlets kännetecken: * Lättlästa och konkreta faktatexter med avstamp i elevernas vardag. * Luftiga uppslag med informationsgrafik och modeller som förstärker och sammanfattar texternas innehåll. * Många aktiverande inslag, där eleverna själva får diskutera En studie om lärares förhållningssätt till källkritik inom de 5.1.2 Källkritiska frågor .

Perspektiv på samhällskunskap 1-2-3 riktar sig till elever på gymnasiets högskoleförberedande program. Några av läromedlets kännetecken: * Lättlästa och konkreta faktatexter med avstamp i elevernas vardag. * Luftiga uppslag med informationsgrafik och modeller som förstärker och sammanfattar texternas innehåll. * Många aktiverande inslag, där eleverna själva får diskutera

Det nutida samhällets politiska utveckling utifrån historiska ideologiska villkor, till exempel mänskliga rättigheter, nationalism, kolonialism och jämställdhet, i relation till maktfördelning och ekonomiska villkor. Folkhemmet | Rapport Samhällskunskap 2.

Den här övningen består av en källkritisk analys.
Milligram våg clas ohlson

tex; Pappa,lärare Skrivfligt är Diskutera massmedians innehåll och påverkan på opinionsbildning och demokratin. I samhället år 2017 är vi ständigt omgivna utav massmedia. Vi går ständigt uppkopplande på internet och kan inom 10 minuter veta om att det har skett någonting på andra sidan jorden, genom ett pling i telefonen.

/moderator Samhällskunskap 2, 100p Sh2-kursen erbjuder en fördjupning kring hur samhället fungerar och vuxit fram till dagens samhälle.
Ekonomiska tips

work permit usa
waleed ahmed
reaktiv lymfadenit
warning gif transparent
migrationsminister

KÄLLKRITIK. Denna lektion är en av tre lektioner som ingår i arbetsområdet . Den här delen ger en introduktion till källkritik. Syftet är att lärare och bibliotekarier ska få verktyg att utveckla sin undervisning kring möjligheter och utmaningar med digitaliseringen när det gäller att kritiskt granska, värdera och bearbeta information från olika

2. Vad menas med en kvarleva? Ge några exempel på kvarlevor. Något som finns kvar efter att något hänt.

utvidgad källkritik och kunskap om vilseledande information. Kritiskt tänkande innebär olika saker i olika skolämnen som samhällskunskap, historia eller religionskunskap. Forskare är överens om att kritiskt tänkande hänger samman med övriga ämneskunskaper och att tänkandet därför måste övas i respektive ämne (Nygren m.fl., 2019).

1.3.2 Kritiskt tänkande och källkritik. 3. 1.3.3 Undervisning i kritiskt tänkande. 4. 1.4 Styrning och utvärdering av kritiskt tänkande i Källkritik.

Kursintroduktion Sh1b Media och källkritik -planering (v.15–19) Arbetsområdets koppling till styrdokumentens olika mål. Ämnesmål · Kunskaper om samhällsfrågor utifrån olika tolkningar och perspektiv. Centralt innehåll · Mediers innehåll och nyhetsvärdering när det gäller frågor om demokrati och politik. · Källkritik. v. 22: Samhällskunskap, Massmedia och källkritik .